L’éducation, la protection et l’épanouissement de l’enfant demeurent au cœur des priorités du gouvernement congolais. À l’occasion de la Journée de l’enfant africain célébrée le 16 juin, le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté a renouvelé son engagement en faveur de politiques éducatives inclusives capables de garantir à chaque enfant un accès équitable au savoir et aux opportunités de développement. Dans un contexte où les défis liés à la scolarisation, à la protection de l’enfance et à l’accès aux services sociaux de base restent importants, les autorités ont également insisté sur la nécessité de former une génération attachée aux valeurs civiques, au patriotisme et à la responsabilité citoyenne.
La République démocratique du Congo a célébré mardi la Journée de l’enfant africain sur fond de réaffirmation de son engagement en faveur de la promotion des droits de l’enfant, de l’amélioration des conditions d’apprentissage et de l’accès équitable à l’éducation pour tous.
À travers un message diffusé à cette occasion, le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle citoyenneté (MINEDU-NC) a rappelé que la construction d’un système éducatif inclusif demeure l’un des piliers essentiels de la politique gouvernementale en matière de développement humain.
Dans son communiqué, le ministère a souligné que la célébration de la Journée de l’enfant africain constitue une occasion de renouveler les engagements pris en faveur de la protection et de la promotion des droits des enfants.
« À travers cette célébration, le MINEDU-NC réaffirme sa détermination à œuvrer pour le respect des droits de l’enfant et à promouvoir des politiques éducatives inclusives, capables de répondre aux défis actuels du développement en RDC et sur le continent africain », indique le document.
Pour les autorités éducatives, l’école demeure l’un des principaux leviers de transformation sociale et de réduction des inégalités. Elle est également considérée comme un instrument fondamental pour préparer les jeunes générations à participer activement au développement du pays.
Le ministère estime que chaque enfant, indépendamment de son origine sociale, de son lieu de résidence ou de sa situation personnelle, doit pouvoir bénéficier des mêmes chances d’accès à l’éducation et à la formation.
Selon le ministère, cette approche vise à garantir à chaque enfant un environnement propice à son développement physique, intellectuel et moral, tout en renforçant les mécanismes de protection de l’enfance.
La Nouvelle citoyenneté entend également promouvoir les valeurs de responsabilité, de solidarité et de respect des principes républicains auprès des jeunes générations.
Le ministère insiste particulièrement sur l’importance de l’éducation civique dans le processus de formation des enfants.
Cette orientation traduit la volonté des autorités de promouvoir une éducation capable de renforcer la cohésion sociale et de préparer les jeunes à assumer pleinement leurs responsabilités au sein de la communauté nationale.
Pour le gouvernement, l’école constitue un cadre privilégié pour inculquer les valeurs de respect, de tolérance, de discipline et de participation citoyenne.
La Journée de l’enfant africain 2026 a été célébrée sous le thème : « Garantir l’accès universel à l’eau, à l’assainissement et à l’hygiène pour chaque enfant en Afrique ».
Instituée par l’Union africaine, la Journée de l’enfant africain est célébrée chaque année en mémoire du soulèvement des élèves de Soweto, en Afrique du Sud, le 16 juin 1976. Cette mobilisation historique avait dénoncé les inégalités éducatives imposées par le régime de l’apartheid.
Au fil des années, cette commémoration est devenue un moment privilégié pour évaluer les progrès réalisés en faveur des droits de l’enfant et attirer l’attention sur les défis persistants.
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