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4 juin, 2026 - 04:06:25
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Somidez : Gide Kazadi, meilleur candidat HSK 3 en RDC

Un exploit personnel peut parfois éclairer tout un horizon collectif. En décrochant la première place au test de chinois HSK niveau 3 avec un score quasi parfait, Gide Kazadi Kalenda rappelle que la passion et la persévérance sont des leviers puissants d’élévation. Son succès, au-delà de la performance académique, symbolise l’ouverture d’une jeunesse congolaise tournée vers l’international et résolue à embrasser les langues de l’avenir.

À l’Académie diplomatique de la République démocratique du Congo (RDC), la nouvelle a été accueillie avec satisfaction : Gide Kazadi Kalenda, employé du département marketing de la Société minière de Deziwa (Somidez), a remporté la première place à l’examen de chinois HSK niveau 3, organisé en 2025 par l’Institut Confucius. Avec un score de 299 points sur 300, il a frôlé la perfection.

Magasinier de formation, Gide nourrit depuis plusieurs années une passion discrète mais tenace pour la langue et la culture chinoises. « Apprendre le mandarin demande de la rigueur et de la patience, mais chaque progrès est une victoire », confie-t-il, visiblement fier de son parcours.

L’examen HSK (Hanyu Shuiping Kaoshi), référence mondiale en matière de certification en langue chinoise, évalue la compréhension écrite et orale des candidats. Le niveau 3, considéré comme intermédiaire, atteste de la capacité à dialoguer sur des situations quotidiennes et professionnelles. La performance exceptionnelle de Gide illustre l’émergence de nouvelles compétences linguistiques au sein des jeunes générations congolaises.

Le lauréat ne compte pas s’arrêter là. Déjà, il prépare activement l’épreuve de niveau 4 prévue en 2026. Son ambition : approfondir sa maîtrise du chinois et, à terme, voyager en Chine pour perfectionner son apprentissage au contact direct de la culture. « Ce serait l’accomplissement d’un rêve », glisse-t-il.

À travers ce parcours, l’Institut Confucius de Kinshasa voit se concrétiser l’un de ses objectifs : ouvrir des perspectives nouvelles aux apprenants congolais en leur donnant accès à une langue d’avenir, outil de dialogue et de coopération internationale.

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