Lundi 1er septembre 2025, la République démocratique du Congo a marqué le début d’une nouvelle année scolaire avec un message d’espoir et d’ambition. À Moanda, dans le Kongo Central, le lancement officiel s’est tenu à l’École Saint Louis, monument historique de l’enseignement primaire en Afrique centrale. L’occasion pour le gouvernement de rappeler que l’éducation constitue le socle du développement national et la clé d’un avenir durable pour toutes les générations.
Raïssa Malu, ministre d’État à l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, a insisté sur la nécessité de bâtir un système éducatif moderne, ouvert et inclusif. Selon elle, l’école doit rester « un espace où chaque enfant se forme, s’épanouit et apprend à devenir un citoyen responsable et conscient de ses droits et devoirs ».
L’initiative du gouvernement met particulièrement l’accent sur l’accès universel et la qualité de l’enseignement. La gratuité du primaire, déjà bénéfique à des millions d’enfants, ouvre de nouvelles perspectives à de nombreuses familles autrefois privées de cette chance. Parallèlement, l’intégration des technologies dans le système éducatif, notamment pour la correction des examens nationaux, illustre une volonté de transparence, d’efficacité et de modernité.
Le programme 2025-2026 ne néglige pas les défis persistants, en particulier ceux posés par l’insécurité dans certaines provinces. Des solutions innovantes, comme l’enseignement à distance et la création d’espaces temporaires d’apprentissage, ont été mises en place pour garantir la continuité éducative.
Par ailleurs, le renouveau pédagogique s’accompagne d’une attention particulière à la citoyenneté et aux valeurs civiques. Les rituels scolaires, tels que la levée du drapeau et le serment du citoyen, renforcent le sentiment d’appartenance et la conscience collective. « L’engagement de tous – pouvoirs publics, enseignants, familles et société civile – est essentiel pour concrétiser notre vision d’une éducation équitable, inclusive et tournée vers l’avenir », a indiqué la ministre.
Cette rentrée, riche en symboles et en ambitions, illustre la volonté de la RDC de combiner tradition et innovation, pour offrir aux enfants et aux adolescents du pays un cadre d’apprentissage stimulant, inclusif et adapté aux exigences du monde moderne. Entre progrès concrets et projets novateurs, l’année scolaire 2025-2026 apparaît comme un véritable catalyseur d’espoir pour le système éducatif congolais.
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